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2018-2019年北京市海淀区育鹰小学三年级上册科学复习题无答案

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2018-2019 年北京市海淀区育鹰小学三年级上册科学复习题无答案

一、对号入座(选择题)

1. ( )通常与晴好天气相联系。

A.积云

B.层云

C.卷云

2. ( )不可以帮助科学家准确地观测天气。

A.天文望远镜

B.卫星技术

C.天气雷达

3. 以下观察蚂蚁的方法,比较好的是( )。

A. 把蚂蚁放在白纸上观察

B. 把蚂蚁放在透明的瓶子里观察

C. 在一个装有水的盆子里放一个白色瓶盖,把蚂蚁放在瓶盖上观察

4. 在装满水的杯中加入回形针,水不溢出的原因是水有( )

A. 浮力

B. 溶解性

C. 压力

D. 表面张力

5. 动物和植物都是有生命的物体,下列说法错误的是( )。

A. 它们都会生长发育

B. 它们不需要食物维持生命

C. 它们会繁殖后代

6. 把纸撕开一个缺口,用放大镜观察,可以看见( )。

A. 纸纤维

B. 纸线

C. 纸毛

7. 下列材料中,柔韧性最好的是( )。

A.木条

B.塑料条

C.金属条

8. 日常生活中哪些物品不是用陶瓷做成的( )

A.碗

B.茶壶

C.筷子

D.花瓶

9. 玻璃瓶中有一瓶空气,现在抽出半瓶空气后( )

A.一瓶空气

B.半瓶空气

C.大半瓶空气

10.向气球中吹气,气球会越来越大,这说明空气( ) 。

A. 有重量

B. 占据空间

11.一年生植物一年中经历的顺序是( )

C. 没有一定体积

A. 生长、结果、发芽、开花

B. 开花、结果、发芽、生长

C. 发芽、生长、开花、结果

D. 结果、开花、生长、发芽

12.开花是大部分植物生命过程中的一个重要阶段,不同的植物会在不同的季节开花。秋天,我们可以看到

( )开了。

A. 菊花

B. 樱花

13.下列说法错误的是( )。

A. 叶子形状多样,都是绿色的

B. 用拓印的方法可以记录叶子的形状

C. 观察大树可以按从整体到局部、从远到近的顺序

14.属于木头和铁的共同特征的是( )。

C. 荷花

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A.容易让水浸透

B.都是固体

C.容易加工

15.在喂养蜗牛的过程中,我们发现蜗牛的粪便呈( )形状。

A.

B.

C.

二、想一想,填一填(填空题)

16.蚯蚓喜欢生活在________ 的环境中,最怕震动。

17.在观察大树时,我仔细观察了大树的根、________、________和树皮等部位。

18.填表

19.________和________统称为生物。 20.生物学家经常用________的方式帮助他们观察动物和植物。 21.小明用注射器进行如下图操作,数据记录如下。

(1)从表中我们可以发现:注射器内的物质的________发生了变化,当向下压活塞时物体被________了,此

时松手会发现活塞________。

(2)如果这种物质是空气和水中的一种,我认为它是________,

因为________。

(3)用注射器做压缩空气的实验时,能观察到 _____ 。

A. 空气很难被压缩

B. 空气可以被压缩

C. 空气可以被压缩到 0 毫升

22.观察一个物体我们可以用________看,________摸,________听,________闻,还可以用________来测量。

23.在图上标出蜗牛各部分名称:壳、头、腹、尾、触角、眼睛。

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24.请写出蚂蚁和金鱼有哪些相同点与不同点? 相同点: 不同点:

25.不同用途的纸,其________和________不同。

三、我是小法官(判断对错,对的打“√”错的打“×”)

26.同一种物体都是由一种材料构成的。( )

27.金鱼一生只能在水中生活,离开了水金鱼就会死亡。( )

28.到了秋天,我们可以观察到很多植物的变化,比如凤仙花发芽了。( )

29.纸张不同,其吸水性、柔韧性也是不同的。( )

30.参观动物园时,不应该把自己带的食物给动物吃。( )

31.在砖块下我们容易找到蝗虫。( )

32.液体流动的速度与液体的黏度有关。( )

33.人们通常将水、醋、牛奶、树叶分为—类,称它们为液体。( )

四、好朋友,手牵手(连线题)

34.根据小草的特点找到它们的“主人”。

狗尾草

果实像个毛球,随风而飞

蒲公英

果实串毛茸茸的,好像狗的尾巴

车前草

每片叶子由三个心形的小片组成

三叶草

叶子平展在地上,果实串像稻穗

35.将检测工具与相对应的天气信息进行正确连线。

温度计

风向

风向标

降水 量

雨量器

气温

风速仪

空气质量

空气质量检测仪

风速

五、综合题(实验题、解答题)

36.能分清生活中常见物品所用的材料。

37.小明在教室门口发现一只蚂蚁。他开始了观察与探究活动。

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(1)小明灵机一动,把蚂蚁诱进大号吸管里,两头用纸巾堵住,再用针在吸管上扎了两排小孑 L。这是为了 ( )。

A. 美观

B. 空气流通

C. 减轻管子的重量

(2)小明发现吸管中的蚂蚁不停地来回爬行,有可能是这只蚂蚁( )。

A. 饿了

B. 想要锻炼身体

C. 很焦虑

(3)小明想知道蚂蚁喜欢吃什么食物,因此准备做如下图所示的实验。我认为蚂蚁会往________方向爬,我

的理由是________。

38.常用的描述方法有哪些?

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